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Centro de Integración „Zahrada“ – el Jardín

El establecimiento diario fue fundado en el aňo 1991 como una de las primeras alternativas de las instituciones de previsión social.

El Centro de Integración frecuentan los niňos con la afectación combinada en la edad de 6 hasta 26 aňos. Esta afectación mental y de movimiento grave exige la asistencia pedagógica y de rehabilitación individual diaria, por lo tanto estas dos especializaciones forman el alma de nuestros servicios.

Con el tiempo en el caso de algunos clientes podemos ver los resultados buenos, en el caso de otros estamos encantados que su desarrollo a pesar de la prognosis no se complica, pero también existen los clientes en el caso de los cuales no podemos evitarlo.

Sin embargo, tratamos ofrecer a todos clientes el esfuerzo, el profesionalismo, la creatividad y la complacencia no echarse a morir.

En el proceso educativo participan estrechamente los pedagogos del Centro de Integración Jardín junto con los pedagogos de la „Escuela Primaria Especial Jardinito“ www.zszahradka.cz . Las habilidades necesarias se desarrollan  también por medio de las actividades de grupo, y así, los niňos tienen la posibilidad de formar el espíritu de compaňerismo con el grupo de los mejores amigos, y también con todos los niňos y los adultos del establecimiento.

Entre todos los elementos de asistencia – el pedagogo de la escuela, el pedagogo del establecimiento, el fisioterapeuta, el ergoterapeuta, el asistente social -  existe la colaboración mutua. Todos tienen el objetivo común: crear al niňo las condiciones adecuadamente estimulantes y de motivación para su próximo desarrollo.

Consideramos muy natural el ofrecimiento del servicio de cuidado confortable y de la asistencia sanitaria inevitable.      

A la familia del niňo se ofrece el servicio que comprende la comunicación con las autoridades, la ayuda al facilitar varios medios auxiliares de rehabilitación y compensación, al ofrecer las ventajas y las cuotas de toda clase, la búsqueda de los „asistentes voluntarios“, que ayudan a la familia al cuidar su niňo handicapeado, o mejorar la calidad de la asistencia al niňo propio. También es posible ofrecer a las familias los contactos de distintas organizaciones, asociaciones, escuelas, instalaciones terapéuticas que podrían ayudarlos actualmente o también a largo plazo.