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Centre d’intégration Zahrada (Le Jardin)

Etablissement stationnaire de soins du jour qui naquit en 1991 comme une des premières alternatives des institutions de soins sociaux.

Le centre d’intégration est visité par des enfants avec l’handicap combiné de l’âge de 6 – 26 ans. Ce handicap grave mental et locomoteur exige des soins individuels pédagogiques et de réhabilitation de tous les jours et c’est pourquoi ces deux professions forment la base de nos services.

Chez certains clients nous voyons de bons résultats dans le cours du temps, chez d’autres de parmi eux nous nous réjouissons que l’évolution ne se détériore pas malgré la prévision, et chez d’autres encore nous ne sommes malheureusement pas capables de l’empêcher.

Nous nous efforçons cependant d’offrir à tous nos efforts, notre professionnalisme, notre créativité et l’empressement de ne pas s’abandonner au désespoir.

Les travailleurs pédagogiques du Centre d’intégration Zahrada coopèrent dans le procès d’éducation et de formation étroitement avec les pédagogues de l’ „Ecole élémentaire spéciale Zahrádka“ (Le Petit jardin) www.zszahradka.cz. Les dextérités nécessaires sont développées également en forme d’activités de groupe ce qui forme, dans les enfants, le sentiment d’appartenance non seulement avec le groupe des amis les plus proches mais avec tous les enfants et les adultes de l’établissement stationnaire de soins du jour.

Une coopération réciproque se réalise parmi tous les éléments des soins – pédagogue de l’école, pédagogue de l’établissement stationnaire de soins, physiothérapeute, ergothérapeute, travailleur social. Le but commun a l’importance pour tous: créer pour l’enfant des conditions appropriées stimulant et motivant son évolution ultérieure.

Nous regardons la prestation d’un service de soins avec tout le confort et de soins sanitaires indispensables comme chose naturelle.

A la famille de l’enfant nous offrons un service qui comprend la communication avec les autorités, l’assistance au cours de l’acquisition de moyens de réhabilitation et de compensation divers, d’avantages et de contributions différents, de la recherche d’ „assistants – volontaires“ qui soulagent, à la famille, les soins de leur enfant handicapé ou bien améliorent la qualité les soins de l’enfant. Il est également possible de leur proposer des contacts avec des organisations, associations, écoles, établissements thérapeutiques différents qui pourraient leur aider au moment actuel ou bien à long terme.